martes, 24 de diciembre de 2013
lunes, 23 de diciembre de 2013
ORIENTACIONES Y ANEXOS DE FIN DE AÑO
EDUCACIÓN INICIAL:
a.- La evaluación en el nivel inicial es
cualitativa no tiene un fin promocional
y sirve solo para conocer el grado de desarrollo de los aprendizajes del
niño y niña para su mejor atención en el nivel de Educación Primaria.
b.- El Certificado de Estudios del II Ciclo
es un documento oficial emitido por la Institución Educativa o Programa en el que se consigna
que el niño o niña ha asistido y culminado el nivel y año que le corresponde. En el II Ciclo de Educación Inicial (3,
4 y 5 años) los certificados se expiden por cada año de estudios pero al
finalizar este; en la modalidad Escolarizada lo expide la Dirección de la IIEE,
y en la No Escolarizada los expide el Profesor(a) Coordinador(a).
c.-
Al término del año escolar 2013 las Instituciones Educativas y los Programas de
atención No Escolarizada entregarán
a los Padres de Familia o Apoderados los documentos siguiente:
·
Boletas
de Información generadas por el SIAGIE.
·
Folder
con las fichas del cuaderno de trabajo
“Aprendemos Jugando" trabajadas por los niños y niñas en el aula como
parte de las actividades planificadas durante el año.
·
Portafolio
de los Trabajos realizados por el niño o niña.
·
Para el
caso de los niños y niñas que accedan al Primer grado del nivel de Educación Primaria:
Ficha única de matrícula con el respectivo código del estudiante/ DNI,
documentos personales del niño o niña y certificado de estudios.
d.- Las Profesoras
de las IIEE y/o Promotores
del nivel inicial deben remitir los informes
finales del año
2013 a la Dirección de la IIEE y Profesores(as)
Coordinadores(as), según sea
el caso los siguientes documentos:
·
Carpeta
pedagógica.
·
Registro
de asistencia.
·
Registro
de evaluación de logros de aprendizaje.
·
Ficha
Única de Matrícula actualizada SIAGIE.
·
Informe
de acciones pedagógicas.
·
Inventario
Actualizado de los bienes patrimoniales y acta de custodia.
·
Informe del progreso del niño (a) 2013 para la
vización de la Directora y/o Profesores(as) Coordinadores(as).
·
Informe del Plan Anual de Aula.
·
Informe de Trabajo con Padres de Familia.
·
Informe
sobre el progreso de niños y niñas inclusivos.
·
Los
Directores de las IIEE o Profesores(as) Coordinadores(as) pueden solicitar
otros documentos que consideren necesarios.
e.-Las Directoras y Profesores(as) Coordinadores(as) del
nivel inicial
deben remitir los
informes finales del año 2013 a la UGEL,
según sea el caso los siguientes documentos:
·
Actas
consolidadas de evaluación final generadas por el SIAGIE en duplicado y
certificados para la respectiva revisión y vización.
·
Informe
de acciones realizadas por la Movilización Nacional para la transformación de
la educación. ANEXO 01 (Adjuntar copia de cargos que evidencien la realización
de Jornadas de Reflexión, días del Logro y Plan de Mejora)
·
Informe sobre la aplicación de las rutas de
aprendizaje, solo de las áreas de comunicación y matemática. ANEXO 02
·
Informe
de Gestión Pedagógica Anual 2013, considerando los logros, dificultades y
alternativas de solución. ANEXO 03
·
Cuadro
estadístico de matrícula y asistencia (información real). ANEXO 04
·
Inventario
general de los bienes y materiales entregados por el MED y UGEL (Profesoras
Coordinadoras).
·
Plan de
trabajo 2014. (Profesoras Coordinadoras).
ANEXO: 01
INFORME
DE ACCIONES REALIZADAS POR LA MOVILIZACION NACIONAL PARA LA TRANSFORMACION DE
LA EDUCACION
1.
DATOS GENERALES:
GRE:
|
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA :
|
UGEL:
|
DIRECTOR(RA)):
|
2. INFORMACION ESPECIFICA:
|
|
ESTRATEGIAS
|
ACCIONES
|
ALIADOS INVOLUCRADOS
|
CRONOGRAMA
|
MEDIOS DE VERIFICACIÓN
|
||||
INICIO
|
TERMINO
|
|||||||||
|
Matrícula oportuna.
|
|
|
|
|
|
|
|||
Buena acogida.
|
|
|
|
|
|
|
||||
Plan de Acción por la Mejora de los Aprendizajes.
|
|
|
|
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|
||||
Distribución de Textos , Cuadernos de Trabajo y Materiales .
|
|
|
|
|
|
|
||||
Otros.
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Jornadas de Reflexión para definir metas y compromisos.
|
|
|
|
|
|
|
|||
Evaluación de los estudiantes y 1er Día del Logro.
|
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|
|
|
|
|
||||
Monitoreo y acompañamiento.
|
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|
|
|
||||
Capacitación y actualización.
|
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|
|
|
||||
Otros.
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
Celebración del 2do Dìa del Logro.
|
|
|
|
|
|
|
|||
Otros.
|
|
|
|
|
|
|
FIRMA Y
SELLO DEL DIRECTOR(RA)
ANEXO: 02
INFORME DE APLICACIÓN DE RUTAS DE
APRENDIZAJE
GRE:…………………………………………………………………………………………………. UGEL:………………………………………………………………………………………………………..
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA:………………………………………………………………..
DIRECTOR(RA):……………………………………………………………………………………………
AREAS
|
% DE APLICACIÓN
|
IMPACTO EN LA COMUNIDAD
|
LOGROS SIGNIFICATIVOS
|
DIFICULTADES
|
SUGERENCIAS
|
COMUNICACIÓN
|
|
|
|
|
|
MATEMÁTICA
|
|
|
|
|
|
OBSERVACIONES:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUGERENCIAS:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
LUGAR
Y FECHA:………………………………………………………………………………………….
FIRMA Y
SELLO DEL DIRECTOR(RA)
ANEXO 03
INFORME DE GESTIÓN PEDAGÓGICA ANUAL 2013
1.-DATOS GENERALES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LUGAR:………………………………………………………………………. NIVEL
EDUCATIVO:………………………....
MODALIDAD:……………………..................
DIRECTOR (A):…………………………………………………… ……………………….. UGEL:………………………………………………….
2.- ASPECTOS A EVALUARSE EN REUNIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA:
AREA
|
ASPECTOS
|
LOGROS
|
DIFICULTADES
|
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
|
|
DETALLE
|
%
|
||||
GESTION PEDAGÓGICA
|
Buen inicio del año escolar.
|
|
|
|
|
La Mejora de los Aprendizajes
y la Escuela que Queremos (Abril-Noviembre).
|
|
|
|
|
|
Balance del año escolar y
rendición de cuentas.
|
|
|
|
|
|
Monitoreo y acompañamiento.
|
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|
|
|
|
Tutoría.
|
|
|
|
|
|
Aula de innovación pedagógica.
|
|
|
|
|
|
Plan lector.
|
|
|
|
|
|
Evaluación de los
aprendizajes.
|
|
|
|
|
|
Inclusión educativa.
|
|
|
|
|
|
Horas efectivas de trabajo
pedagógico.
|
|
|
|
|
|
Uso y conservación de los
libros, cuadernos de trabajo y material educativo.
|
|
|
|
|
|
Feria escolar de ciencia y
tecnología.
|
|
|
|
|
|
I Encuentro Recreativo de Jardines
“Jugando me Divierto 2013”.
|
|
|
|
|
|
Clima institucional.
|
|
|
|
|
|
Proyectos de innovación.
|
|
|
|
|
|
Programa de Alimentación
Escolar Qali Warma.
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|
|
|
|
|
Actualización y participación
en REDES.
|
|
|
|
|
|
Requerimiento de Temas de
Actualización.
|
|
|
|
|
OBSERVACIONES:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
SUGERENCIAS:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
LUGAR Y FECHA:……………………………………………………………………………………………………….
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR(RA)
ANEXO
04
CUADRO ESTADÍSTICO DE MATRÍCULA Y ASISTENCIA AL
FINALIZAR EL 2013
SITUACIÓN
|
AÑOS INICIAL
|
||||||
CONDICIÓN
|
TOTAL
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
MATRICULADOS
|
|
|
|
|
|
|
|
PROMOVIDOS (A)
|
|
|
|
|
|
|
|
RECUPERACIÓN
|
|
|
|
|
|
|
|
REPITENTES
|
|
|
|
|
|
|
|
RETIRADOS(B)
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL: (A+B)
|
|
|
|
|
|
|
|
LUGAR Y
FECHA:……………………………………………………………………………………………
FIRMA Y SELLO DEL
DIRECTOR(RA)
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